Dans le cadre de notre travail de Sciences et de Découverte du monde en GS, nous avons proposé avec Laetitia différents élevages en classe. Cela est l'occasion de travailler les images séquentielles, d'acquérir un vocabulaire spécifique, d'observer, d'apprendre la patience...
Vous avez peut être pu suivre l'
élevage de papillons qui s'est déroulé en plusieurs étapes :
1 - Un élevage de chenille :
2 - Les chenilles sont entrées dans leurs chrysalides :
3 - Le papillon a déchiré sa chrysalide en laissant échapper un pigment rouge qui a taché ses ailes.
4 - Après les avoir bien observés en classe, nous les avons libérés dans la cour de l'école. Certains n'ont pas voulu partir tout de suite !
Celui qui était sur la main de Léa s'est posé sur le coude d'Ericka.
Dans les mains d'Emma et de Keira, ils ne sont pas pressés de s'envoler :
Un autre élevage important s'est déroulé pendant ce mois de mai :
la naissance des poussins !
Pendant une semaine nous avons suivi l'éclosion de 8 oeufs. Nous avons vu les poussins casser leur coquille à l'aide du diamant de leur bec, sécher leurs plumes sous la lampe et piapiater (comme dans notre histoire !) :
De bon matin, ce sont Raphaël et Thibaud qui nous ont apportés les oeufs .
Les oeufs, sous la lampe chauffante, sont bien au chaud. Toute la journée les enfants scrutent les moindres changements :
Ainsi, nous avons pu voir "en vrai" et en direct : la naissance des poussins ! De grands moments !
A suivre...
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