Pour voir les photos agrandies, cliquer dessus.

A noter : 1ère séance de Piscine : mardi 17 mai 2016
Photo de classe : mardi 17 mai.
Kermesse de l'Ecole : dimanche 12 juin 2016
Sortie de fin d'année : lundi 27 juin 2016

samedi 4 juin 2016

Sciences du mois de juin

Mais à qui sont ces oeufs ??



Réponse en classe lundi les enfants !
Stéphanie

Nos élevages en classe

Dans le cadre de notre travail de Sciences et de Découverte du monde en GS, nous avons proposé avec Laetitia différents élevages en classe. Cela est l'occasion de travailler les images séquentielles, d'acquérir un vocabulaire spécifique, d'observer, d'apprendre la patience...

Vous avez peut être pu suivre l'élevage de papillons qui s'est déroulé en plusieurs étapes :

1 - Un élevage de chenille :

2 - Les chenilles sont entrées dans leurs chrysalides :


 3 - Le papillon a déchiré sa chrysalide en laissant échapper un pigment rouge qui a taché ses ailes.
4 - Après les avoir bien observés en classe, nous les avons libérés dans la cour de l'école. Certains n'ont pas voulu partir tout de suite !

 Celui qui était sur la main de Léa s'est posé sur le coude d'Ericka.
 Dans les mains d'Emma et de Keira, ils ne sont pas pressés de s'envoler :


Un autre élevage important s'est déroulé pendant ce mois de mai : la naissance des poussins !
Pendant une semaine nous avons suivi l'éclosion de 8 oeufs. Nous avons vu les poussins casser leur coquille à l'aide du diamant de leur bec, sécher leurs plumes sous la lampe et piapiater (comme dans notre histoire !) :
De bon matin, ce sont Raphaël et Thibaud qui nous ont apportés les oeufs .

Les oeufs, sous la lampe chauffante, sont bien au chaud. Toute la journée les enfants scrutent les moindres changements :


Ainsi, nous avons pu voir "en vrai" et en direct : la naissance des poussins ! De grands moments !


A suivre...

Election du Prix des Incorruptibles

1ère démarche citoyenne : VOTER

 Vendredi 20 mai les enfants, comme les grands,  ont voté ! pour choisir leur livre préféré dans la sélection du prix des Incorruptibles.
Gaëlle, de la médiathèque de Plélan, a expliqué aux enfants les différentes étapes du vote :
 On doit prendre les 6 noms de livre + un bulletin blanc si on ne sait pas lequel choisir.
Ensuite chaque enfant se rend dans l'isoloir pour choisir, en secret, son livre préféré.
On présente notre carte d'électeur à la dame et on glisse notre bulletin dans une urne.

Enfin, nous  allons signer sur un registre, pour que personne ne puisse voter à notre place.