Projet Correspondance Scolaire

Voilà, c'est parti ! Notre travail autour de la correspondance scolaire a commencé cette semaine.

1ère étape : Réaliser le jeu du "Qui est-ce ?". Chaque enfant a rédigé son portrait physique en s'aidant d'outils réalisés collectivement en classe (liste de vocabulaire sur le visage. Utilisation des termes grammaticaux : adjectifs, accords...). La maîtresse a pris en photo chaque visage. Puis, comme des grands, les enfants ont  tous seuls tapé leurs textes sur l'ordinateur.

Nous allons envoyer à nos correspondants une enveloppe avec toutes nos photos et nos textes. A eux d'associer le texte et la photo pour nous retrouver !

Dans le même temps, en Arts Visuels nous avons réalisé des portraits à la manière de Picasso (cela me permet de commencer à aborder la visite au Musée des Beaux Arts de Rennes qui aura lieu le 27 février)